台灣學校之可悲 外籍教授：教師評鑑是假民主

2015-10-12 12:52:34 聯合新聞網 綜合報導

圖片截自韋佳德 Skanda 臉書專頁

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台灣大學生行為未隨年齡成長，眾多媽寶現象屢被各界所熱門討論。來自義大利並取得台灣師大博士學位的外籍教授韋佳德（本名 Skanda），在個人臉書上提及他近年來在台灣6間不同大專院校任教，看到許多同學喜歡翹課，上課時也態度欠佳，睡覺、吃飯、滑手機等行為屢見不鮮，甚至不寫功課、不參加期末考，直批這群台灣大學生「荒誕、自私」。

韋佳德也提及，台灣大專院校內的教師評量，每個學生都可以替老師打分數，表面是上校園民主，但那些從不來上課或不專心聽講的同學，卻一樣擁有評量老師的權利，怒斥這種民主「不過是一種給學生的幻覺」。

他形容台灣的大學已經變成商業機構，學生就是企業的客戶，既然客戶至上，就可以對提供教學服務的老師提出評量。韋佳德認為台灣高等教育的悲哀之處，正來自這種表面化的民主和僵硬的官僚制度，這樣下去，最後只會讓「教育」二字離本旨愈來愈遠。

許多網友對韋佳德的看法大表贊同，深切感受到台灣學生不願為自己所作所為負責；不少老師跳出表示學校不該變成服務業，「評鑑已成為踐踏教育專業的大絕招」。但也有網友舉自身例子，有些必修課真的很無聊沒有學習的意義，或是老師本身上課也不用心，不記得出過什麼作業，「考卷內容錯誤百出」，認為學校的確有不適任老師，還是應該藉由評鑑制度過濾篩選。